سوال 18691
ثبت پاسخ جدید
برای ثبت پاسخ، لطفا وارد حساب کاربری خود شوید.
پاسخها
2 پاسخبا توجه به تناسب سن و سال بچه ها در هر سنی ، نوع آموزش متفاوت است و بر پايه اصول و روشهای دقيق علمى و تربيتی ، آموزه های لازم مى بايست به بچه ها منتقل شود.شناخت صحیح استعدادها، توانایىها، کاستىها، نیازها و نیروهاى جسمانى و روانى کودکان در مراحل مختلف سنى از عوامل بسیار مهم و کارساز امر آموزش و پرورش به شمار مىآید. نخستین ویژگى کودکان دبستانى این است که نوآموز سال اول دبستان از هر حیث با نوجوان دبیرستانى تفاوت دارد.
آرزو شربیانی/درمانگر خانواده و کودک/ سکستراپیست 🌱
سلام و وقت بخیر:
با توجه به اینکه سوال از آموزش مفاهیم کلی دین است سخنان دکتر مهدوی را عینا نقل قول می اورم؛
به طور كلی در تربيت دينى :
سه ركن اساسى اوليه را در نظر مي گيريم :
1- اصول عقايد
2- اخلاق
3- احكام
با توجه به تناسب سن و سال بچه ها در هر سنی ، نوع اين آموزش متفاوت است و بر پايه اصول و روشهای دقيق علمى و تربيتی ، آموزه های لازم مى بايست به بچه ها منتقل شود.
يك مصداق از هر كدام از اين سه مورد را در يك جمله براي كودك 7 ساله ، به عنوان مثال ذكر مى كنم :
اصول عقايد : هدف تفصيلي 👈 كودك من خدا را دوست دارد ، خدا را مهربان مي داند ، با ائمه آشناست و مي داند اطاعت از ائمه ، مثل اطاعت از خدا واجب است ، نماز را مهم مي داند و قرآن را به عنوان كلام خدا مي شناسد و براي آن ارزش قائل است و ...
اخلاق : هدف تفصيلي 👈كودك من راست مي گويد، امانت دار است، بدون اجازه اموال ديگران را بر نمي دارد ، ديگران را مسخره نمي كند ، در برابر خوبيها ،تشكر مي كند و ...
احكام : هدف تفصيلي 👈 كودك من اوقات نماز را مي شناسد و ياد دارد نماز بخواند ، گاهي در كنار والدين نماز مي خواند ، مَحرم و نامحرم را درك مي كند ، نجس و پاك را مي فهمد و تطهير خودش را بلد است و روزه ماه رمضان را مهم مي داند و ...
كه اينها همه ، پايه و اساس است و در مراحل بعدي بايد زيرشاخه هاي هر كدام از موارد بالا نيز آموزش داده شود. مهارتهاي فردي ، تعظيم شعائر ، درك توانايي هاي خود و نعمتهاي خدادادي ، روابط اجتماعي و خيرخواهي براي ديگران ، خانواده و ...
