ناشناس
سوال 294507
با سلام<br>مشکل و یوال بنده یک مشکل اساسی در مسائل تربیتی درسی است و در واقع سوالی درباره ی ماهیت علم می باشد<br>من در مدرسه تیزهوشان درس می خوانم و امسال کنکور نیز دارم ولی به دلیل اینکه این موضوع برای من بسیار مهم بود الان این موضوع را با شما مطرح می کنم و انشاالله شما نیز پاسخی مناسب به این سوال بدهید<br>مشکل من می تواند ناشی از بیماری وسواس فکری در وجود من و کاکیت زیاد من باشد <br>به هر حال مشکل من به شرح زیر است :<br>من می خواستم بدانم که چرا ما باید به علمی که به صورت تجربی بدست امده و هیچ گونه استدلالی در پشت خود ندارد مثل علوم فیزیک و شیمی و الا ماشاءااله تمام علومی که به طور کلی در دانشگاه ها تدریس می شوند اطمینان کنیم و به درستی ان ها اطمینان نماییم در حالی که هیچ گونه اثباتی برای آن نیست و در واقع فرضیات یک فرد است که به قولی اگر در هزار آزمایش درست باشد از کجا معلوم که در هزار و یکمین آزمایش درست باشد مثلا قانون های نیوتون در فیزیک که تاکنون فکر می شد درست است ولی بعد از آن قانون های کوانتوم و فیزیک نسبیتی و فیزیک جدید ناکاملی و به نوعی نادرستی ن را در بسیاری موارد نشان داد و از کجا معلوم که خود قوانین فیزیک جدید نیز غلط نباشد <br>در واقع این فکر شکاکیت و وسواسی با درون بنده مشکلات بسیاری را برای من به وجود اورده است که حتی در بعضی موارد نمی توانم درس را بخوانم زیرا با خود می گویم آخر چیزی که اصلا معلوم نیست و اثباتی برای آن نیست که درست باشد و تجربی است را چرا من باید به ان اطمینان کنم و از طرف دیگر و قتی مسائل و پیشرفت هایی که با همین علم تجربی بدست می آید را می بینم به شدت دچار یک نوع تضاد می شوم<br>با تشکر از جواب سریع و منطقی و خوبتان به سوال بنده <br>
ثبت پاسخ جدید
برای ثبت پاسخ، لطفا وارد حساب کاربری خود شوید.
پاسخها
1 پاسخ باسلام. دوست عزیز بهتره اشتغال های ذهنی تون رو به جای وسواس، کنجکاوینام گذاری کنید و پاسخ خودتون رو از مشاوران علمی و درسی بگیرید. موفق باشید.